Аллейка
Агидель
Соционика
Библус!

Музыка
indent2.gif (37 bytes)Планета Аквариум
indent2.gif (37 bytes)Акваруим ВНЕ
indent2.gif (37 bytes)Aquarium English
indent2.gif (37 bytes)Виртуозы Модема

Компьютеры
indent2.gif (37 bytes)Иероглиф
indent2.gif (37 bytes)AfterScan
indent2.gif (37 bytes)IRC-3PO
indent2.gif (37 bytes)Keyboard Ninja

 

indent.gif (72 bytes)
Глеб Корсунский

21 November 1998

Как воспитать настоящего идиота

Уже прошло седьмое ноября. Утихли звуки шумного веселья. А в преддверии празднования очередной годовщины октябрьской заварушки, по TV показывали такие сюжетики - спрашивают детишек от семи до семнадцати, - а кто такой Ленин? а кто такие большевики? и что есть революция. На детишек желко и больно смотреть, они, конечно же, искренне полагают, что Ленин - это такой древний царь, а большевики - что-то вроде опричников (что не так уж, в общем-то, далеко от истины). А что ж вы от них хотели? сейчас преподавание истории не то, что в наше время - открываю я на днях "Справочник дошкольника по истории", выпущенный в 1998 году и обнаруживаю, что он изобилует прямо-таки иезуитскими выражениями, типа "большевики полагали, что после революции простому народу жить станет лучше". Еще бы они написали - "наивно полагали"...

Ругаться по этому поводу глупо. С одной стороны - все действительно было, и об этом, коль скоро ты живешь в этой стране, нужно знать. И правильно делала наша историчка Маргарита Васильевна, что вдалбливала в наши детские головы всю эту муть про Великую Революцию. Зато я теперь точно знаю, кто был Керенский, а кто был Троцкий. Шелуха с годами ушла, а историю я, в общем, знаю. И не скажу, что мне от этого плохо, скорее наоборот. А нонешние дети - не знают.

Но ругаться по этому поводу бессмысленно. Тут нужна золотая середина, а у нас обожают кидаться из крайности в крайность. Вот раньше было: обрушивали ведь на неокрепшие детские мозги поток монументальнейшей пропаганды! Книжки про Сережу Кирова, маразматические байки про Ильича. А пионеры-герои! У меня была целая серия таких тонких книжонок, предназначенных для воспитания в духе патриотизма. Каждая заканчивалась типовой фразой: "За проявленный героизм - далее имярек - был посмертно награжден Орденом Героя Совесткого Союза". Заметьте, исключительно посмертно. На этот счет есть славная байка у М.Веллера - "Оружейник Тарасюк". Кто не читал - советую. Там мальчишка Тарасюк в партизанском отряде снял порядка пятидесяти фрицев. Когда он вырос большой, его спросили иностранцы - а почему вы не Герой? Он ответил - а я был маленький. Но бывают же у вас пионеры-герои? мы читали... - Только посмертно, - скромно отвечал Тарасюк. Мне предлагали, но я отказался.

Пионеры-герои... Первым к лику Мальчишей-Кибальчишей был причислен, если не ошибаюсь, Павлик Морозов. Этот маленький прохвост заложил своего отца комиссарам, за что и был порублен топором собственным же дедом. Дедушка малость перестарался, допускаю, но это Павлушу нисколько не оправдывает.

А дальше - Зина Портнова, скормившая фрицам с полкило крысиного яду. Выкололи глаза. Зоя Космодемьянская, поджегшая казарму. Удавили на глазах у западных фотокорреспондентов. Правда, она, кажется, была все же комсомолкой.  Володя Дубинин, Валя Котик, Марат Казей. Ужас ведь, что творилось.

Тут я в старом детском журнале обнаружил такой вот рассказец, который и стал поводом для сегодняшнего моего повествования. Не могу удержаться, чтобы не привести его здесь целиком, как образец ярко выраженного клинического идиотизма.

Когда в село пришли немцы, Юра остался один с матерью. Отец и старший брат ушли в Красную Армию. Немцы приказали матери с сыном перейти в маленькую, комнатку, а в большой поселился фашистский офицер. Когда Юра вышел из комнаты во двор, офицер сидел под грушей и пил кофе. Он спросил:
- Как тебя зовут, мальчик?
- Юрко.
- Ты пионер?
- Пионер.
- А где же твой галстук?
- В сундуке.
- Почему же он в сундуке? Почему ты его не носишь?
- Потому что при фашистах галстук нельзя носить. Его надо беречь, пока наши придут...
Офицер побледнел. Руки у него задрожали. Но он, сдерживаясь, продолжал выдавать себя за наивного солдата, для которого безразлична политика.
- Возьми конфетку,- сказал он.
- Не могу взять от вас конфетку.
- Почему?
- Потому что ненавижу вас, фашистов.
Офицер смотрел на мальчика широко открытыми глазами. Он поставил на столик чашку с кофе и поднялся.
- А что бы ты сделал, Юрко, если бы я дал тебе свой пистолет?
- Заряженный?
- Да, заряженный.
- Убил бы вас.
Офицер дрожащими руками вынул из кобуры пистолет и выстрелил в сердце мальчика.

Тут так и просится: "За проявленный героизм... "

Это, ребята, написал Сухомлинский в книжке "Как воспитать настоящего человека". Светило отечественной педагогики. Я вас спрашиваю - кого можно воспитать с помощью таких книжек? Если затрудняетесь ответить - прочитайте заголовок в начале страницы.

назад
вперед
сегодня
содержание
дискуссии
почта


(c) adelaida, all rights reserved
design: michael morozov